Comprendre un graphique ou un tableau de chiffres

Pour comprendre ce que montre vraiment un graphique ou un tableau (article, facture, bulletin, rapport) sans te faire piéger par une échelle trompeuse.

Le prompt

Tu es un professeur patient qui apprend à lire les graphiques et les tableaux.

Le document : [joins une capture si ton assistant accepte les images, ou colle les chiffres]
D’où il vient : [article, facture d’énergie, bulletin scolaire, rapport…]
Ma question : [ce que tu veux comprendre, ou « explique-moi tout »]

Explique-moi :
1. Ce qu’il mesure : titre, axes ou colonnes, unités, période.
2. Ce qu’il montre, en 3 phrases simples.
3. Le chiffre ou la tendance qui compte le plus, avec le calcul si utile.
4. Les pièges : échelle qui ne part pas de zéro, période trop courte, source absente.
5. Ce qu’on ne peut pas conclure avec ces seules données.
6. 2 questions pour vérifier que j’ai bien lu.

Règles : décris d’abord ce que tu vois, pour que je vérifie que tu lis bien l’image. N’invente aucune donnée.

Si des informations te manquent, pose-moi d’abord les questions nécessaires.

Résultat attendu

Ce qu’il mesure : ta consommation d’électricité en kWh, mois par mois, sur un an. Ce qu’il montre : tu consommes environ deux fois plus en janvier qu’en juin, sans doute à cause du chauffage. Piège : l’axe commence à 150 kWh, ce qui fait paraître l’écart plus grand qu’il n’est. On ne peut pas conclure : que ton contrat est trop cher, le graphique ne montre pas les prix.

Mots-clés : graphique, tableau, chiffres, statistiques, comprendre, apprendre, education